Đề cưng cửng ôn tập học tập kì 2 môn Tân oán lớp 6 năm 20trăng tròn - 2021 góp các em học sinh lớp 6 tham khảo, hệ thống lại toàn bộ kỹ năng đặc biệt nhằm gắng được đa số kiến thức trọng tâm, ôn thi học tập kì 2 đạt tác dụng cao.

Bạn đang xem: Đề cương ôn tập học kì 2 toán 6

Đề cương cứng môn Toán 6 này tạo thành 2 phần Số học với Hình học, với những câu hỏi kim chỉ nan, bài bác tập đi kèm theo, cùng 10 đề luyện thi giúp những em ôn tập tốt hơn. Vậy mời các em thuộc quan sát và theo dõi câu chữ cụ thể vào bài viết sau đây của hanvietfoundation.org:


Đề cương ôn tập học kì 2 môn Tân oán lớp 6 năm 20đôi mươi - 2021

Nội dung ôn tập học kì 2 môn Toán thù lớp 6 năm 20đôi mươi - 2021

A. PHẦN SỐ HỌC

Phần 1. Ôn tập về số từ bỏ nhiên

I. Câu hỏi

Câu 1. Viết dạng tổng thể các đặc thù của phnghiền cộng, phxay nhân (giao hoán, kết hợp, phân păn năn của phép nhân đối với phnghiền cộng).

Câu 2. Định nghĩa luỹ quá bậc n của a? Viết những phương pháp nhân phân chia nhì luỹ vượt có thuộc cơ số?

Câu 3. Phát biểu và viết dạng tổng quát các đặc điểm phân chia hết của một tổng?

Câu 4. Phát biểu các dấu hiệu phân tách hết mang lại 2, 3, 5, 9?

Câu 5. Thế làm sao là số nguyên tố, thích hợp số. Tìm những số nguim tố bé dại hơn 20. Thế làm sao là hai số nguim tố cùng nhau? Cho ví dụ?

Câu 6. Nêu các quy tắc tìm kiếm ước chung lớn số 1, bội phổ biến nhỏ tuổi độc nhất vô nhị của của nhị giỏi nhiều số. Tìm quan hệ giữa ƯCLN cùng BCNN?

II. Bài tập

Bài 1. Thực hiện nay phnghiền tính rồi phân tích công dụng ra quá số nguim tố

a, 160 – (23 . 52 – 6 . 25 )g, 5 . 42 – 18 : 32
b, 4 . 52 – 32 : 24h, 80 - (4 . 52 – 3 .23)
c, 5871 : <928 – (247 – 82 . 5)i, 23 . 75 + 25. 23 + 180
d, 777 : 7 +1331 : 113k, 24 . 5 - <131 – (13 – 4 )2>
e, 62 : 4 . 3 + 2 .52m, 100 : 250 : <450 – (4 . 53- 22. 25)>

Bài 2. Tìm x biết

a, 128 - 3(x + 4) = 23d, 720 : <41 - (2x - 5)> = 23.5
b, <(4x + 28).3 + 55> : 5 = 35e, 123 – 5.( x + 4 ) = 38
c, (12x - 43).83 = 4.84g, ( 3x – 24 ) .73 = 2.74

Phần II. Ôn tập về số nguyên

I. Câu hỏi

Câu 1. Viết tập hợp Z những số nguyên?

Câu 2. Giá trị tuyệt đối của số nguyên a là gì? Giá trị tuyệt đối hoàn hảo của số nguim a rất có thể là số nguyên dương? số ngulặng âm? số 0?Câu 3. Phát biểu những quy tắc cùng, trừ, nhân hai số nguyên? Viết những phương pháp của những đặc điểm của phnghiền cùng, phnghiền nhân các số nguyên?

Câu 4. Pháp biểu các phép tắc vệt ngoặc, nguyên tắc chuyển vế?

I. Bài tập

Bài 1. Tính đúng theo lý:


a, (-37) + 14 + 26 + 37

b, (-24) + 6 + 10 + 24

c, 15 + 23 + (-25) + (-23)

d, 60 + 33 + (-50) + (-33)

e, (-16) + (-209) + (-14) + 209


g, (-12) + (-13) + 36 + (-11)

h, -16 + 24 + 16 – 34

i, 25 + 37 – 48 – 25 – 37

k, 2575 + 37 – 2576 – 29

m, 34 + 35 + 36 + 37 – 14 – 15 – 16 – 17


Bài 2. Bỏ vết ngoặc rồi tính


a, -7264 + (1543 + 7264)

b, (144 – 97) – 144

c, (-145) – (18 – 145)

d, 111 + (-11 + 27)

e, (27 + 514) – (486 – 73)


g, (36 + 79) + (145 – 79 – 36)

h, 10 – <12 – (- 9 - 1)>

i, (38 – 29 + 43) – (43 + 38)

k, 271 – <(-43) + 271 – (-17)>

m, -144 – <29 – (+144) – (+144)>


Phần III. Ôn tập về phân số

I. Câu hỏi

Câu 1. Nêu có mang phân số. Cho ví dụ về một phân số nhỏ tuổi hơn 0, một phân số bởi 0, một phân số lơn hơn 0.

Câu 2. Thế làm sao là hai phân số bởi nhau? Nêu hai đặc thù cơ bản của phân số? Giải ham mê bởi sao một phân số gồm mẫu mã âm cũng có thể viết được thành phân số có chủng loại dương?

Câu 3. Muốn rút gọn phân số ta làm cho như vậy nào? Thế nào là phân số tối giản ? Cho ví dụ?

Câu 4. Muốn nắn đối chiếu nhị phân số không cùng mẫu mã ta làm như thế nào? Lấy ví dụ về nhì phân số ko thuộc chủng loại và đối chiếu.

Câu 5. Phát biểu luật lệ cộng hai phân số thuộc mẫu mã, ko thuộc mẫu mã số. Nêu các tính chất cơ phiên bản của phxay cộng phân số?

Câu 6. Viết số đối của phân số a/b. (a, b Z; b ≠ 0). Phát biểu phép tắc trừ nhì phân số?

Câu 7. Phát biểu luật lệ nhân hai phân số? Quy tắc nhân 1 phân số với 1 số nguyên? Nêu các tính chất cơ phiên bản của phxay nhân phân số?

Câu 8. Viết số nghịch đảo của phân số a/b. (a, b Z; b ≠ 0 ). Phát biểu luật lệ phân chia phân số đến phân số? Chia 1 số ít nguyên cho 1 phân số? Chia 1 phân số cho 1 số nguyên?

II. Bài tập

Bài 1. Cho biểu thức A = 4/n-3

a, Tìm ĐK của n nhằm A là phân số

b, Tìm phân số A biết n = 0; n = 10; n = - 2

Bài 2. Tính (tính nkhô hanh nếu như có thể)


a)

*
b)
*
c)
*


d)

*

e)

*

g)

*


a)

*

b)

*

c)

*

d)

*


e)

*
g)
*
h)
*
g)
*


Câu 2. Đoạn trực tiếp AB là gì? lúc nào AM + MB = AB? Trung điểm M của đoạn thẳng AB là điểm như thế nào?

Câu 3. Thế nào là 1 trong nửa khía cạnh phẳng bờ a? Thế làm sao là nhì nửa khía cạnh phẳng đối nhau?

Câu 4. Góc là gì? Góc bẹt là gì? Góc vuông là gì? Góc nhọn là gì? Góc tù túng là gì?

Câu 5. Thế nào là hai góc kề nhau? Phú nhau? Bù nhau? Kề bù?

Câu 6. khi làm sao Thế làm sao là tia phân giác của một góc?

Câu 7. Đường tròn trọng tâm O bán kính R là gì? Tam giác ABC là gì?

II. Bài tập

Bài 1.

a, Vẽ năm điểm M, N, Phường., Q, R làm thế nào để cho cha điểm M, N, Phường thẳng sản phẩm, tía điểm N, P, Q trực tiếp sản phẩm, còn bố điểm N, Phường, R không thẳng hàng

b, Kẻ những đường thẳng trải qua những cặp điểm. Có từng nào con đường thẳng, đề cập tên các mặt đường trực tiếp đó?

c, Có bao nhiêu đoạn thẳng? nói tên những đoạn trực tiếp kia.

d, Kể tên các tia nơi bắt đầu P. Trong các tia đó chỉ ra nhì tia đối nhau? Hai tia trùng nhau?

Bài 2. Trên tia Ox mang 2 điểm A, B làm sao để cho OA = 3,5 cm; OB = 7 cm.

a, Trong 3 điểm O, A, B điểm làm sao nằm giữa 2 điểm còn lại? Vì sao?

b, Tính độ nhiều năm đoạn trực tiếp AB?

c, Điểm A liệu có phải là trung điểm của đoạn thẳng OB không? Vì sao?

Bài 3. Trên tia Ox rước điểm A. bên trên tia đối của tia Ox mang điểm B sao để cho OA = OB = 3centimet. Trên tia AB mang điểm M, bên trên tia BA mang điểm N làm sao cho AM = BN = 1cm

Chứng tỏ O là trung điểm của AB và MN

Bài 4.

a, Vẽ tam giác ABC biết AB =AC = 4cm; BC = 6cm. Nêu rõ cách vẽ?

b, Vẽ đoạn thẳng BC = 3,5cm. Vẽ một điểm A làm thế nào để cho AB = 3centimet, AC = 2,5 cm. Nêu rõ cách vẽ? Đo cùng tính tổng những góc của tam giác ABC.

Xem thêm: Tuyển Tập Đề Thi Thử Đại Học Môn Hóa Bám Sát Đề Minh Họa, Tuyển Tập 22 Đề Thi Thử Thptqg Môn Hóa 2020

Bài 5.

a, Vẽ tam giác ABC biết góc A = 60o; AB = 2cm; AC = 4 cm

b, Gọi D là điểm trực thuộc AC làm sao cho CD = 3cm. Tính AD?

c, Biết góc ADB = 30o. Tính góc CBD?

Đề ôn tập môn Toán thù lớp 6 học kì 2

Bài 1: Thực hiện tại phnghiền tính sau:

1)

*
2)
*
3)
*

Bài 2: Tìm x, biết:

a)

*

b)

*

Bài 3: Một thùng đựng xăng bao gồm 45 lkhông nhiều xăng. Lần đầu tiên, người ta lấy đi 20% số xăng kia. Lần sản phẩm công nghệ nhị, fan ta liên tục lấy đi

*
số xăng sót lại. Hỏi cuối cùng thùng xăng còn sót lại từng nào lkhông nhiều xăng?


Bài 4: Trên và một nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng cất tia Ox, vẽ nhì tia Ot và Oy sao cho

*

1. Trong bố tia Ox, Ot, Oy tia làm sao nằm trong lòng hai tia còn lại? Vì sao?2. Tính số đo

*
?